傳千奇于毫翰，尺幅之內瞻萬里之遙，丈縑之中寫千尋之峻。弟子幸籍趨承之教，得蒙指授之下，似有幽隱難傳之法，弟子未嘗厥怠，敢請夫子勿隱直示之。
曰︰惡是何言也?吾無隱乎爾。吾為汝指上傳禪，口頭付法，不過借毫翰以資靈寶耳。若夫風範氣候，致妙參神，非凡力所能，必待其師指授。真師其造化乎?吾少時學畫費紙過于學書，誨無虛負，筆無妄下，晨警夕惕，不惜全力，只止于定質，終局促沓拖，愧然未盡。迨後出使四方，洞天神府，備載寰區，如秦隴之峰巒，巍巍赫赫，金涌銀溢。吳越之峰巒，鬟青髻翠，握雨期雲。巴蜀之峰巒，虎牙杰立，哮壑擂空。瀟湘之峰巒，翠幌畫屏，雙妃梳洗。滇黔之峰巒，神魁鬼〔（魅－未）＋眉〕，騰霧飛陰。咸不如桂林之峰巒，玉 瑤〔環－不＋參〕，平原屹立，可稱奇麗。以上諸域，曾經恣意游觀，始覺昔日窗下之陋，更哂海內諸畫家竊取豹尾之一斑，博得馬脛之一毛，洶洶群起，飾巧競長，凌 一時，何其鄙哉!亦烏足師侍哉！吾每出使一方，必囊襲筆硯，于經過之山川，遇有人力未能，天工施巧之處，必駐輿停驂，舒毫采取，積成一帙，思之體之，再為操筆，始覺有庖丁之易。不禁贊曰︰“造物真我師也，微造物吾誰與歸？”故範中立埋首終南，曹雲溪飄湘漢，皆師資于造物也。夫師資于人處猶可探討，而師資于造物處，雖以授受，亦未可智取，惟在學者自覺其真師耳。吾學止于斯，言盡于斯，吾無能矣，後贈俚言十章，附載于後，爾其默會之。
痴翁末技病為師，涇渭如君判不疑。自是劍門蘭弟子，輞川先繪鹿柴詩。
放眼空天境始開，煙消一點一塵埃。鴻蒙萬古朝元意，要汝聰明會得來。
機杼千家各自專，得魚方許是真筌。惠娘不共凡娘譜，繡出鴛鴦另一傳。
畫里鄉願是媚恣，紛紛出手美人思。蒙公造此如椽筆，詎為張家畫翠眉?
蠃得冰霜徹骨肌，涼 冷韻自來宜。瑯 何用長千尺？一寸清陰萬里思。
亂里蒼茫靜里神，華原去後更無人。秋殘夏茂紛多嶂，先取吳山第一春。
萬壑奔騰勢不羈，一峰自有一峰姿。問誰求取玄元理，多拜名山作法師。
案頭多力不用神，向須垂簾靜里尋。竊取九華真面目，歸家好奉白頭親。
不潔何能水至清，煙霞大是結深盟。野巾墨草連城重，獨許時乘識此情。
一燈孤影坐寒邊，弟子饒君慰暮年。試看大青山上雪，時時吹落杖鳩前。
