乾隆三年十月初九日據藩司呈稱分社之法重在敦品立行先道德而後文藝祥符張令恐諸生有規避不到之弊于議詳八條內請于社期不拘四書五經詩論發題二道听其自試一藝其或不願賦詩作文者隨意默寫聖賢格言數段或臨諸家法帖數行或講究算法數則或射箭數回注明匯呈原欲以文會友而非專重乎文也乃州縣尚有不加體察專以出題親試及扃門考校多分等第詳稟者夫社中生監眾多無故不到則犯規條而有記過之慮到則必須考試在飽學者固所樂從但其中有不敢自信難以見長者未免畏懼不前是立法稽查欲以杜其規避而責望太過適以阻其向往殊非分社規勸之本意似應再行通飭凡社期命題除能文而喜于作文者听之其或有攜帶小學一部赴社中于嘉言善行篇內擇一二條或三四條互相講貫者此尤為可嘉之士其樸茂無文及初學後進無可獻長者一體到社從旁听講蓋周旋揖護皆可學習威儀正論格言亦足增廣識見如此誘掖獎勸日就月將多士有優游之樂無畏避之弊于品行更有裨益等情到本都院為查以文會友雖不可廢而社期規勸究以德行為先今各屬多專重考試殊未妥協合再通飭該府州縣一體遵照黾@
