同文館之始開也，朝議擬選閣部翰林宮年少聰穎者，肄業館中。時倭文端方為首揆，以正學自任，力言其不可。御史張盛藻，遂奏稱天文算法，宜令欽天監天文生習之。制造工作，宜責成工部督匠役習之。文儒近臣，不當崇尚技能，師法夷裔。疏上，都下一時傳誦，以為至論。雖未邀俞允，而詞館曹郎，皆自以下喬遷谷為恥，竟無一人肯入館者。朝廷歲糜巨款，止養成三數通譯才耳。方爭之烈，恭忠親王奏命文端為同文館大臣，蓋欲以間執其口也。文端受命，欣然策騎蒞任，中途，故墜馬，遂以足疾請假，朝廷知其意不可回，亦不強之。文端之薨也，巴陵謝{鹿各}伯太史以聯挽之曰︰「肩正學于道統絕續之交，誠意正心，講席敢參他說進；奪我公于國是紛紜之日，攘夷主戰，明朝無復諫書來。」當時士大夫見解如是，宜乎郭筠仙、丁雨生，皆以漢奸見擯于清議也。國之不競，諸君子烏能辭其責哉？雖然，今日國家固已興學矣，固已重用留學生矣，而效果究何在耶？吾恐文端諸人，方齒冷于地下，而持用夷變夏之說者，且益張其焰而助之攻也。噫！
