父兄有善行，子弟學之或不肖；父兄有惡行，子弟學之則無不肖；可知父兄教子弟，必正其身以率子，無庸徒事言詞也。君子有過行，小人嫉之不能容；君子無過行，小人嫉之亦不能容；可知君子處小人，必平其氣以待之，不可稍形激切也。
〔注釋〕
不肖︰不像、不如。
庸︰用。
徒︰白費。
過行︰有瑕疵的行為。
〔譯文〕
父輩兄長有好的行為，晚輩學來可能學不像，也比不上。但是如果長輩有不好的行為，晚輩倒是一學就會，沒有不像的。由此可知，長輩教晚輩，一定要先端正自己的行為來率領他們，這樣他們才能學得好，而不是只在言辭上白費工夫，不能以身作則。有道德的人行為若稍有超過或偏失，一些無德之人因為嫉妒，一定無法容忍而群起攻擊。但是有德之人即使不犯過失，小人也不見得能容他。由此可知，有道德的君子和無道德的小人相處時，一定要平心靜氣地對待他們，不可過于急切的責罵他們。
〔評語〕
父兄有善行，子弟不容易學，惡行卻是學得很像。這是因為人的本性就像水流一般，下流容易上流難。修德好比爬山，父兄登在高處，子弟不一定爬得上；父兄若在坑谷，子弟一滾就下。因此，可知教子弟最重要的是自己先端正身心，以身作則去帶領他們。如果長輩滿嘴仁義道德，實際的行為卻違法犯紀，晚輩怎麼可能不受影響而為非作歹呢？俗話說︰“上梁不正下梁歪”，身教重于言教，做長輩的，還是多多檢討自己的言行才對。
向來小人就嫉妒君子，因為小人沒有雅量，看不得別人比自己好。因此，一旦有德的君子犯了一些小過失，就會被無德的小人夸大、渲染，成了千夫所指的罪人。所以，君子和小人相處的時候，一定要平心靜氣，不要因為太急切于維護道德，而過于嚴厲地責備對方。因為，小人沒有雅量容忍別人的過失，只怕教他不成，反而使他惱羞成怒來害人。
