◆列聖重學◇
順治間,定國子監彝倫堂為視學御講之所,本監堂上官,不得中堂而坐及中門出入,王以下文武各官,亦不得由中門出入。甲申,定八旗官學。康熙甲子,定琉球官學。癸巳,設算學于暢春園之崇養齋。雍正戊申,定入監讀書俄羅斯學。[即會同館設學教之。]辛亥,奏準將毗連國子監街南官房一所賞給本監,是為南學。乾隆戊午,于欽天監附近設算學,唐古忒學亦歸國子監。諭︰“武英殿錄書需人,著國子監于肄業正途貢生內,擇其年力少壯,字畫端楷,情願效力者,選十人送殿,以備謄錄。其在監每月膏火之費,照舊給與。”癸巳,諭︰“《永樂大典》,其中每多世不經見之本,而外省奏進書目,亦頗裒括無遺,合之大內所儲,朝紳所獻,不下萬余種,特詔詞臣詳為考核,厘其應刊、應鈔、應存者,系以提要,輯成總目,依經、史、子、集部分類聚,命為《四庫全書》。ッ逄孟蛭 諧律枋榧 廾寬 斯窞椋 ︵ 畋悖 龐 度 欏分校 え漭薊 晌 盾 罰 淦 揭蝗紜度 欏分 !奔孜紓 停骸跋職 端目餿 樽苣刻嵋 範嘀鐐蠐嘀鄭 磬 醴保 雜τ 短嵋 分 猓 都蠣魘檳俊芬槐啵 o載某書若干卷,注某朝某人撰,則篇目不煩,檢書較易。”乾隆庚戌,御制集石鼓所有文,成十章,制鼓重刻,鼓凡十,在戟門外左右分列。辛亥,諭︰“我朝文治光昌,崇儒重道,朕臨御五十余年,稽古表章,孜孜不倦,前曾命所司創建闢雍,以光文教,並重排石鼓文,壽諸貞 。而《十三經》雖有武英殿刊本,未經勒石,因思從前蔣衡所進手書《十三經》,曾命內廷翰林詳核舛 ,藏l懋勤殿有年,允宜刊之石板,列于太學,用垂永久。”
◆世宗設宗學◇
雍正中,特設宗學左、右翼各學于京師,簡派王公專管,歲時,欽派大臣考其殿最,以為王公獎罰。左翼在金魚胡 ,右翼在簾子胡 ,皆設宗室總管、副管各一人,以司月餉、公費等事。三歲考績,授七品筆帖式。覺羅、八旗各設學一,其總管、副管,如宗學之制。滿教習用候補筆帖式,漢教習用舉人考取,皆月有帑糈,四時特賜衣縑。
◆世宗設八旗官學◇
雍正中,設八旗官學三于京師。咸安宮官學在京師西華門內,擇八旗子弟聰慧者充弟子,月有帑糈,不計歲月,入仕後始除其籍,特派大臣綜其事,教習用進士、舉人。景山官學在景山內,皆內務府子弟充補,其制與咸安宮同,為內務府總管所轄。八旗官學,每旗各設學一,擇本旗滿洲、蒙古、漢軍子弟充補,十年為期,已滿期未中式者,除名另補,為國子監祭酒所司,亦附于太學之意。
◆國子監立經義治事齋◇
孫文定公嘉淦管理國子監時,條奏大學事宜,令諸生于時藝外,各明一經,治一事,仿宋胡瑗立經義治事齋例,俾為有用之學。部議從之。
◆琉球遣子弟來學◇
乾隆中,琉球遣其子弟來肄業于國子監,凡四人,四年一更,隨貢使返。
◆汪文端訓士◇
汪文端公廷珍仕仁宗朝,在內則長成均,直上齋,充總師傅,在外則安徽、江西、浙江,連任學政,始終委寄,皆為文學侍從之任。嘗選刊《成均課士錄》,教學者以義法。三省試牘,皆曰“立誠編”,猶前志也。又嘗撰《學約五則》以訓士。一曰辨涂,謂喻義、喻利,人心之分盡于此,為己、為人,學術之分盡于此,有志者當立辨乎毫厘千里之差。一曰端本,謂士者四民之首,天下事皆吾分內事也,自公卿至一命之吏,皆讀書人為之,故貴通古今,達事變,相期為有體有用之學。一曰敬業,時文者古文之一體,猶之碑、志、傳、記、表、疏、論、序雲耳,以摹擬剽竊者之不足言文,乃並時文而小之,過矣。一曰裁偽,謂昌黎論文,惟其是,吾論文,惟其真,蓋必能真而後是非可得而論也;申、韓、莊、列,異乎吾道者也,而朱子以為先有實而後托之文,非以其真耶。一曰自立,文之不能不變者,時也,挽其變而歸之正,或因其變而愈益神明于正學者,事也;苟非克自樹立,隨風氣為轉移,取已陳之芻狗,沾沾然仿效之,庸有冀乎哉。其因文見道,大d不出乎此。宣宗在青宮,文端盡忱啟迪,非法不道。登極後,獻納尤勤。道光癸未,宣宗降手敕,稱汪廷珍于師道、臣道之義二者兼備。
◆山西大學堂◇
英人以我國應出某教案賠E,建山西大學堂,規模宏壯,為西北教育界之巨觀,分中、西二齋,即由教士李提摩太董其事。中齋重國學。西齋重科學,儀器、書籍庋藏至富。山西青年多棄而就中齋。外省亦有附學者。計宣統辛亥以前,留日本學生三百人,大都為先肄業大學之西齋者。
◆水師學堂◇
江寧水師學堂有駕駛教習,初開堂時,即延英人彭乃爾,月薪銀四百八十兩;管輪教習為英人何利得,月薪銀三百六十兩。光緒庚子,為第三期學生卒業期,已能制造陸地之機,海中之機,並魚雷、水雷等件。學生初不慣力作,錘煉終日,夜即大困,掌皮為裂,十日即如不覺矣。先是,預估須三月畢工,後僅二月,西教習咸大嘉獎。請駐寧各國領事觀之,至拍掌稱善,而華官反視如無事也。
◆蒙古教育◇
蒙人不重教育,男婦老幼皆委身于游牧,雖各旗王公府中設有學校,然肄業者為王公、官吏之子弟,亦惟求識字能書,為將來服官之地而已。王公、官吏子弟而外,僧徒間有就讀者,平民子弟不與也。其有志求學者,須就讀富家,或由其父兄、戚友傳授。學師輾轉相聘,一學師可教數十人。初學,讀《察漢脫魯格》,漢名“十五頭”,拚音法也。[字母類頭僅十五,變化無窮,拼音與滿文略同。蒙字多鋸齒,滿字多點圈。]繼習蒙文《三字經》、《名賢集》、《四書》等,程度至高,讀至《安土林格》[《聖諭廣訓》。]而止,蓋皆奉《安土林格》為圭臬也。所讀書籍,或自歸化城土默特文廟中購之,或由戚友處借鈔。
◆纏生以入學堂為當差◇
新疆各縣,凡有回纏之處,必有回教阿渾教授回經。至回纏之讀儒書者,則以為與宗教相反,輒相引為戒。光、宣之交,開辦學堂,因學生難于挑選,遂向教授回經之學堂挑取學生。于是回纏不第不入漢學堂,並不敢入回纏教經之學堂,甚或向鄉約納賄,或投入外籍,以求免充官立學堂之學生。蓋以纏民誦習回經,貿易登記賑項,田宅典賣,書寫字據,興訟告狀,投遞稟詞,均用纏文,通纏文者無往不利,易謀衣食。至通漢文之回纏,則直同廢人,竭十數年之力以為學,反不如通纏文者之有用。當新疆設省之初,開辦纏民義學,纏民入塾者,謂之當差,其中亦有曾讀《四書》、《五經》者,往往不通文義,不適于用。即間有文理明通者,又囿于風氣,限于資格,毫無出身,不足以資鼓勵。開省數十年,新疆漢人之服官外省者無一人,何論回纏。提學司杜彤乃將畢業之纏師範生,作為各縣鄉約,曾經奏咨有案。
◆川邊關外學務◇
川邊關外學務分五區︰爐城、河口、里塘為東區;江卡、乍丫、昌都、鹽井為西區;鄉城、稻壩為南區;甘孜、道 、德格、三岩為北區;巴塘為中區,學務局即設于此。至學堂辦法,凡地方官所在,多系初等學堂,而地方官即為總理。鄉間概系官話學堂,蠻頭人充任校長。此外巴塘則有陶器、農業、警察、喇嘛等學堂,里塘亦有農業及喇嘛學堂,其余未有也。初等學堂之教授與內地同。官話喇嘛學堂則專授漢語,學生概系通學,所需紙墨、筆硯、教科書悉由公家供給。如當道或地方官所在之學堂,無論男女學生,均給操衣,遇有官員經過,則整隊迎送,以壯觀瞻而博賞犒。
◆雲南土司轄境之教育◇
沿邊土司,除臨安府屬外,普洱鎮邊順寧、永昌、騰沖各屬,當宣統己酉,設立沿邊學務局,已開辦土民簡易識字學塾百二十八所,卒無成效。其故一因學塾甫立,學務局即撤銷;一因原定經費,年由邊防要需項下籌撥二萬金,為數有限也。
◆瑜妃論女學堂◇
穆宗之瑜妃,聰慧能詩,解音樂,知歐美事,所居之屋甚隘,陳設簡陋,僅宮女太監數人事之,藏書極富。詩多感傷之作。光緒間,嘗語宮眷德菱女士,謂甚望開設女校,使國中女子讀書,惟不願以教會中人為教習。意謂教會設學,非徒無益,轉使人有反對學校之心也。
◆台灣社師◇
雍正甲寅,台灣南、北諸社熟番始立社師,擇漢人之通文者,給館谷,使教番童。巡道按年巡歷南、北路,宣召社師及各童至,背誦經書。其後,有歲科與童子試,背誦《詩》、《易經》無訛者,作字亦有楷法,且皆 發冠履,衣布帛,如漢人,惟有番姓而無漢姓。
◆南洋公學◇
何梅生,沉昝 懇玻 畹鋇浪 兄兀 詈笥詮廡鞫∮稀ぐ煨緙洌 臀浣 持 福 鎝 涎蠊 W諫蝦!2荽淳 婺︰暝叮 悼﹦ 轄逃 韁 壬 P臉蟠杭洌 炒罄舸 庹鄹澹 院哪粵 啵 寄猿溲 牛 杲鑫迨 芯乓病 br />
◆葉成忠興學◇
慈溪葉成忠既以居積致富,自恨早歲失學,慨然有啟迪童蒙之志。爰于上海張家灣捐地一區,都二十九畝三分八厘,值銀十萬兩,並出現銀十萬兩,謀建校舍,俾寒 子弟咸來就學。方庀材,忽逝世,資用不給,長子貽鑒復出金十萬續之。校舍始構,貽鑒弟六人,復出金十萬,璩D昃 選<匆猿芍抑 鄭 弧俺沃匝 謾薄> 加詮廡韝 泳旁攏 涑捎諦臉蠖 隆5筆鞘保 E課戳 縹純 巳艘匝 N 覆 S兄局 浚 ㄑ 嵋越崩 蠼 擼 漉 嘟櫻 躁 患潭 浯鉤紗拱 擼 指辭昂笙嗤 3芍葉酪閎瘓鋈唬 鼉蘅鉅緣擠縉 妊傘 br />
澄衷學堂創始之初,僅辦蒙學,繼增商學,又增師範生。繼乃增中學,輟蒙學,又輟師範生並商學。其間又輟中學,專設小學。宣統辛亥,復置中學並置初、高等小學校,學生常數百人,歷屆畢業,為世效用者踵相接。
◆楊斯盛興學◇
楊斯盛,字錦春,川沙人,幼孤,業圬于滬。光緒中葉,江海關建新屋,稅務司揭最新之西式招華人構築,群匠愕視,斯盛毅然應之。巍峨鞏固,大為西人嘆賞,業遂日盛。家本素寒,三代皆淺厝未葬,至是,始購地營窀穸,復葬親族貧無後者二十七喪。旋建祠墓旁,置祠田四百五十畝,歲收租息,盡以 恤族里。弟斯茂,生而 啞,斯盛為之營室娶妻,給田百畝,使終其身得溫飽。常以識字不多,欲培植貧寒子弟,以彌平生之恨。先建義塾于祠中,又于川沙城內捐銀六百元,置產以充義塾常年經費。壬寅,川沙建兩等小學,捐銀三百元充開辦費。甲辰八月,上海蔓盤路新室成,即設廣明小學于內。復慨然舍金十余萬,議建校舍于浦東,以初等小學之未足也,議增中學;以初等教員之缺乏也,議設一年畢業之師範簡易科。乙巳,購校地于六里橋南。丙午,築校舍。四月,江甦學政來滬視學,獎給匾額,並奏請獎勵,部咨飭縣查取餃名,謝不復。丁未,浦東校舍落成。正月,行開校式,特懸“勤樸”二字為校訓。戊申四月,訂中學總章程,及校董會規則,戒後世子孫不得干涉校務。增中學基金額十二萬兩。蓋先後捐充學費者三十余萬金矣。性嗜義,知無不為。乙巳秋,海濱大風潮,居民溺死甚眾,議修海塘,以工代賑,慨捐銀三千元,又募得同業捐三萬元,悉付經董,而不居其名。江浙將借外債築路,斯盛斥萬金購路股,倘巴 擔 璧檬 蜆傘S殖 鱟手 迨孔奕菰幔 任 慫 鹽 V鐐硭輳 z六里橋別墅,對于浦東公益,尤具熱心。築石路,自南碼頭迄艾家墳,長二千八百余丈。浦東鄉民貪得重利,爭以地售與洋商,沿浦洋棧林立,漸入內地。紳董議築路以限制之,設路政局,抽渡捐以充費。輿情拂然,毀局所,碎官輿,且與兵抗,斯盛力疾登高阜,喻眾使散。乃議止渡捐,而自築洋涇至陸家渡路,以示大信。計路長十余里,費近萬金,皆募自同業者,不取鄉民一文。嚴家橋垂圮,謀新之,而自任經費銀六千元。橋身純築塞門德土,以鋼鐵為骨干,日往工所指揮群匠。未一月,積勞病故。群匠奉承遺法,不半載告成,為我國新發明之建築物。宣統庚戌,江甦巡撫程德全以傾產興學專折請獎,辛亥,贈鹽運使餃,國史館立傳。
◆武訓興學◇
武七,名訓,堂邑人。家貧,乞食村落間,長而有力,恆為人轉磨負繩。以己不識字,每伺兒童入學,隨其後,群兒爭厭侮之,于是發大願,欲廣立義學。行乞所得錢,積不用,數年,得二百余串。有黠者為謀曰︰“汝蓄錢無利,盍放母生子?他日不可勝用也。”武難其人,黠者乃自薦,願為代。武盡以予之,仍作苦自食,不用一錢。黠者以其樸拙,從而干沒之。武屢索不得,憤極而病。同邑歲貢生楊樹坊哀其誠,謂曰︰“義學非可赤手辦,此後有錢,我為代存,決不負汝,毋听匪人言,一再誤也。”病痊,仍日行乞,且為人佣。又數年,積錢數百千,悉付楊,兼收子母,其數日增。楊勸令娶婦,為嗣續計,武不可,曰︰“吾所志未一刻忘,今將以此錢設義學也。”楊議令設于本莊,武莊距柳林尚數里,武嫌本莊涉于私,且慮奸人侵蝕,不如柳林莊大,乃購腴田,建學舍。近莊聞其義舉,皆捐助。儲蓄既富,租粒出納,均有定章。次第設經、蒙二席,蒙童延諸生訓之,經席請舉人主講,修豐隆,禮待尤優異。入學日,武先向塾師叩頭,次貪 釕 呤う停 胍厴 闞郵σ 粵 磐猓 料 再寡喟眨 ㄆ漵嗔ゅ 砸雲蛉瞬桓矣 郵 掛病<瓤 櫻 淅賜 又校 蝗眨 郵χ縝蓿 エ虼睬埃 彌 郵π眩 穡 允遣恢縝蕖;蠐鱍 蟻罰 蛑 エ潁 煜嘟洳桓頁鑫弧H擻欣質 薅喙眩 剡低沸唬 つ 4剩 刀 性希 翹祠ё病R亓釵哦 逯 糝潦穡 手 謊裕 脛 常 皇扯 ャN渲 壯P罘 晃眨 鈄笤蛉ж遙 鈑以蛉к螅 睬奚矸剩 來廊幌纈摶病P釁潁 脛 舯 乘檎擼 羝湔 糝 災 J選Q又 胱 豢傘;蠣 撩髀滋眯牷@ 又 ┬鏊墓耍 已渤觥K 枰逖⑶ 加諏 鄭 瘟僨濉 萏眨 菜乃 T督 院粑 瀋迫耍 晡迨 嘧洹R厝爍釁湟澹 粲諏 鄭 脛 4斯廡韝 右鄖笆亂病 br />
◆李鳳林興學◇
光緒末,濟南有李鳳林者,生而貧,為車夫以自給。顧性至孝,痛父母早亡,每與人言,輒流涕沾襟。繼與其伯母楊氏同居,事楊如母,每出推車,必懷甘旨歸,以奉伯母。伯母亦鐘愛之,劬勞不啻所生。李雖目不識丁,然熱心學務,嘗以車資別儲一分,縮減口腹,助購買學校用品,以獎學生之勤學者。某年冬,曾備書籍、筆墨等物,捐助濟南西關簡字學堂。後又捐備草帽、紙扇種種,以供獎品。事為山東提學使羅正鈞所聞,大獎許之。及夏,李目睹無教育者之多,風氣之閉塞也,乃創宣講所。應用物品均備,顧難得講師,乃親跪請宣講員沈公臣、張玉生等五人,每月按三、六、九日,分班蒞所宣講。跪與要約,且曰︰“君輩既邃于學,宜出其緒余,以智眾庶。眾皆成材,以捍衛國家,御外侮,否則橫目蚩蚩,不明理,國安賴乎?”言時,淚涔涔下。張沈等諾,李復為眾叩謝。以諸事既辦,惟須官保護,乃赴巡警道署,稟請立案出示保護。又于府學門前獨創簡字學堂,即以車資捐充常年經費,堂內諸事悉完備。其伯母楊氏,亦出十數年來晝夜紡織或為人佣作針黹所得資,備辦學堂應用器具。然仍有余,乃交紳者為之經理,以備不足之需。亦稟縣存案。縣令批獎之,並給李鳳林“見義勇為”、楊氏“急公好義”匾字各一方。
◆女尼誠修興學◇
揚州明月庵有田數十畝,女尼頗足自給,有誠修者主庵事,梵唄之暇,輒以興學為念。言于某紳,願以庵屋改女校,僅留西楹三椽為奉佛長齋之所,且以田租所入充常年經費,並任校長。某紳允之。及女校成立,誠修為之管理,規則嚴肅,遐邇稱之。且于治事、奉經之暇,輒假朔望佛會日,邀集城內外老少婦女,演講天足,听者頗多。
◆順天書院金台書院◇
明之首善書院在京師宣武門內,天啟初,鄒元標、馮從吾所建,及東林難作,遂廢。其後西洋人借地修歷,名曰歷局,至國朝,稱時憲局。聖祖御書門額,為“天文歷法,可傳永久”八字。道光間,西洋人不復來京師,無人居之。
自首善廢,而七八十年,京師無復有書院。康熙庚辰,順天府尹錢晉錫設大興、宛平二義學以教士。宛平附于宣武門外長椿寺,大興則僦屋于洪莊。洪莊者,洪文襄公承疇之賜園也,在崇文門外金魚池。嗣是,宛平之學並歸大興,延王昆繩主其事,從游者眾。順天府尹欲市莊內隙地構堂,孫文襄公奕沔不可,乃上疏,托言奕沔願割其地以建學。聖祖嘉其請,書“廣育群材”額以賜奕沔。孫聞之大驚,而無如何。王昆繩為之記,備敘其經營之始。乾隆庚午,改名金台書院,肄業生徒甚眾,籍隸他省者亦附焉。
◆正音書院◇
閩中郡縣皆有正音書院,即為教授官音之地。雍正戊申上諭︰“凡官員有蒞民之責,其言語必使人人共曉,然後可以通達民情,熟悉地方事宜,辦理無誤。是以古者六書之訓,必使諧聲會意,嫻習言語,皆所以成遵道之風,著同文之盛也。朕每引見大小臣工,凡陳奏履歷之時,惟有閩、廣兩省之人,仍系鄉音,不可通曉。夫伊等以現登仕籍之人,經赴部演禮之後,敷奏對揚,仍有不可通曉之語,則赴任他省,又安能宣讀訓諭,審斷詞訟,皆歷歷清楚,使小民共曉乎?官民上下,言語不通,必使胥吏從中代為傳遞,于是添設假借,百病叢生,而事理之貽誤者多矣。且此兩省之人,其言語既不可通曉,不但伊等歷任他省,不能深悉下民之情,即身為編氓,亦不能明悉官長之言,是上下之情,I格不通,其為不便實甚。但語言自幼習成,驟難更改,故必徐加訓道,庶幾歷久可通。應令福建、廣東兩省督撫,轉飭所屬府州縣有司教官,濤 荊 嚳窖檔跡 袷褂鋂悅靼祝 谷艘淄 壞萌鄖跋拔 繅簦 蛞戀冉 綽睦 嘍裕 傻孟昝鰨 鍪說胤劍 袂橐嘁狀鏌印!備鞔φ 羰樵海 餡退 N奕緄胤焦儐ス游 患敝 瘢 站媒躍屯欠希 酥良巍 朗苯齟嬪畚淇ア且凰 灰喔目沃埔找印 br />
◆雷翠庭創 峰書院◇
副都御史寧化雷翠庭,名 ,以乾隆癸酉督學浙江,專以表章正學為己任。嘗訪蕺山遺集于其後人,得而刊行焉。又刊陸清獻年譜以教士,碣張楊園之墓,一再序其遺集而又為之傳。蓋自張清恪撫閩,k 峰書院,以正學訓士,蔡文勤公實主講席,雷實少時肄業而有得焉。
◆葉南雪主講越華書院◇
番禺葉南雪,名衍蘭,詩、古文、詞、書畫,皆名其家。以軍機章京告歸,主講越華書院二十年,足跡不入官府。榜聯于院之講堂雲︰“吾亦澹蕩人,常時不肯入官府;名豈文章著,諸君何以答升平。”
◆唐確慎主講金陵書院◇
善化唐確慎公鑒,為理學名臣,宣宗登極,詔大臣各舉所知,諸城劉文恭公 之薦起之, 谷 輟? ﹦ 螅 約哺婀欏N淖詡 窈螅 俑般冢 允 形宕危 閉 祝 宜 惑饋I弦雲淞Τ濾Ф希 桓搭懇災笆兀 罨菇 希 媸蕉嗍浚 狽街鶻步鵒曄樵閡病F涔倬┤Γ 啻詠慚Y擼 廖畝恕 惱 喂鷲洹ぐ饌 啊Ⅰ κ 恕 br />
◆黃彭年主講蓮池書院◇
黃彭年主講保定蓮池書院,手定堂規,廣置書籍,課以時文、經、史、詞章,著弟子錄者甚伙,乃請于李文忠公鴻章,以官貲購各省局刻書于院中發賣,僅加運費之半。暇時,即召諸生談藝。黃無志出山,由文忠密保簡放襄陽道,諸生入賀,黃笑曰︰“吾守節多年,今日不免嫁人,奈何!”院地本元張柔故宅,規模宏敞,為北方書院之冠。繼黃為院長者,武昌張廉卿裕釗、桐城吳摯甫汝綸。
◆萬劉主講龍門書院◇
上海龍門書院,創自應寶時,地在城西幽處,陂塘蘆葦,頗似村居。講堂學舍,環以曲水,規制亦甚嚴肅。學生名額限二十人,課程以躬行為主。萬清軒、劉融齋先後主講,甚負時望。每午,師生會堂上請益考課,寒暑無間。誦讀之外,終日不聞人聲。有私事乞假,必限以時,莫敢逾期不歸。劉主講最久,土論尤協。途遇其徒,望而知為院中人也。劉沒後,一顯宦告休寓此,大府薦主是院。學生執業以請,則告以生輩高材,何煩日課。乞假以出,則告以生輩植品,何煩定假。積日既久,院中出入無禁,日夕在外者有之,課試一事,等諸尋常校藝,昔之良法美意,蕩然盡矣。應初意,欲駕學海堂而上之,專講躬行,輔以文術。然學海堂定制,用意極精︰以廣東物力之富,道光全盛之時,而公費歲入不過五百金,僅可自給;但立學長,不立山長,學長若缺,即由學生推補。阮文達公當時創建,其儉如此,上以杜貴要挾薦,下以杜游間請托,而專為真讀書之士,謀一下帷地也。龍門大旨與學海相類,而主講者束修優厚,予人以覬覦之端,未及二十年,時移而事遷矣。
◆李胡曾建書院之用意◇
李文忠公議建求忠書院于皖,聘侍郎吳廷棟主之,吳辭曰︰“書院之設,從俗校文則可,別立名字則不可。”胡文忠公建箴言書院于鄉,聘孝廉汪士鐸主之。曾文正公議謂宜擇精帖括制藝為師,不宜求古。
◆廣雅書院◇
廣雅書院為張文襄公之洞督粵時所設。時粵士皆沈溺帖括,罕有留意經、史者。文襄為聘通儒主講,復延名宿,令司分校,月課經、史、詞章,旁及輿地、格致、算術,課程精密,膏獎優渥,士風為之一變。院在西城外數里,近彩虹橋,風景清幽,花木蔥蔚。文襄政暇輒詣,與諸生論文。盤桓竟日。院有一池,未及種蓮,文襄倚欄憑眺,偶言及之,為院中支應某員所聞,密為布置。文襄翌日再過,則數畝方塘,芙蕖盛開,文襄詫之。召某至,詢以何策,某以實告。蓋池水甚淺,某預收貧蓮數百,投于池中,僅露其半,驟視之,幾疑其為蓮塘也。文襄大笑。
◆于蔭霖演講于敬敷書院◇
光緒朝,于蔭霖為皖藩時,省城敬敷書院為寒士肄業之所。于集諸生于堂前,娓娓陳說,多身心性命語,並命諸生于讀書余暇,作雜志、日記各一本。定期赴堂校閱,按簿翻覽,無一遺者。某生日記簿內,有“時已夕陽在山”等語,斥其過文,謂宜以時刻為記。又有某生雜志簿內,于宋儒語錄,登記頗詳,于極嘉尚,提作高才生。突問之曰︰“‘明德’二字作何解?”某生遲疑不能對。于詳為解說,至千余言。
◆欽派孝廉書院山長◇
長沙徐壽蘅尚書壽銘,曾面奏德宗,學堂不如書院之善,因力薦孔憲教,言其豐裁峻整,學問優長,如以為孝廉書院山長,于風俗人心,實大有裨益。旋奉廷寄,令湘撫以孔為孝廉書院山長。
◆蔣果敏設義塾◇
蔣果敏公益澧攻克杭州,自城及鄉鎮村落,無不為置學塾,一塾一師一僕,年費錢百千,村農子弟皆令就學,力不贍者,更予飲食。
◆王子江設義塾◇
王子江,順天人,自少業攻木之工。沈毅敏捷,長于決斷,同儕咸敬服之。未幾,即長其曹,因集資自設木廠,時值咸、同兵燹之後,陵寢、園囿大興土木,木廠發達,而王之才識又為同業冠,不數年,遂擁巨資。因慨自幼失學,未能大展抱負,立誓捐產設學,普收貧寒子弟。京城內外,先後設立義塾數十所,各為置產生息,以給修脯,費逾巨萬。而其終日孜孜籌劃擴充推廣之方法,十余年如一日也。光緒初,某京兆上其事于朝,當事者邀虛譽,將其所辦各義塾收歸官辦,遂日見廢弛矣。然庚子以前,各義塾尚有存者。
◆我鄧先生◇
贛州鄧慕濂為當代名儒,家居時,有田在城南,秋熟,視獲,挾小學書坐城隅,見貧人子拾遺穗者累累,招之曰︰“來,吾教汝讀書。能背誦書者,吾與汝谷。”群兒爭昵趨之,始導以識字。既使諷章句,又以俚語譬曉之,群兒咸踴躍稱善。既卒獲,群兒嗥曰︰“獲卒,先生且歸,奈何?”有泣者。自是每秋獲,群兒則就學焉。故城南人無少長智愚,咸稱之曰“我鄧先生”。
◆北學南學關學◇
孫夏峰奇逢講學甦門,號為北學。余姚黃梨洲宗羲教授其鄉,數往來明、越間,開塾講肄,為南學。關中之士,則群奉西安李二曲 為人倫模楷,世稱關學。
◆學約戒約◇
南海勞潼,字潤之,號莪野,乾隆中,領鄉薦,官國子監學正。家居奉母,絕意仕進,從學者歲常數百人。立學約八則,戒約七則,曰︰“苟犯此者,勿入吾門也。”
◆施愚山講學◇
宣城施愚山,名閏章,任湖西道參議時,暇日,與諸生講學,有具牒請質者,施曰︰“此講習地,听訟有官署。”令就坐。講長幼有序,極陳兄弟之恩,且曰︰“某少孤,終鮮兄弟,見友恭者固欣然慕,即見鬩牆者亦心動,以為彼尚有同氣,或猶可轉乖為和也。”言下涕泣。忽末座二客相持大慟,各出袖中牒燔之,蓋兄弟訟產十年不決者。曰︰“吾小人,今遇賢賢而不洗心者,非人也。”遂讓所爭者為祀產。
◆彭勤止講學◇
長洲彭勤止,名定求,學宗王陽明,晚年解組,家居講授,益提倡“知行合一”之說。時有作書極詆陽明者,彭見而恫之,以為人謂陽明倡“良知”之說,病其為禪,則“良知”兩言,出于《孟子》,豈並《孟子》將病之乎?又謂明之亡,不亡于朋黨,不亡于學術,意以此歸獄陽明,嗟夫!誠使明季臣工以致良知之說,互相警覺,互相提撕,則必不敢招權納賄,則必不敢妨賢虐忠,必不教縱盜戕民。識者方恨陽明之道不行,不圖誣之者,顛倒黑白,至于斯極也。
◆孫貽經授德宗讀◇
錢塘孫子授侍郎貽經嘗入毓慶宮授德宗讀。語人曰︰“上之天聰明,真非常人所及,讀書不三碳闖傷校 蓯轂常皇謚 步猓 闖 蟯 黃浠蠐興 啥 寡 擼 蚪越慘逯 醇埃 蠐 械株跬 咭病!筆筆Х淅u十四五耳。
◆賈楨課恭王◇
大學士賈文端公楨,宣宗時傅恭王,甚嚴密,嘗課讀《通鑒》三過。及主試江南,宣宗手書與之曰︰“自汝出京,六阿哥在書房,又胡鬧矣。”後恭王翌輔穆宗,成中興之美,皆由此也。
◆道人教年羹堯◇
年遐齡有子曰羹堯,七歲時,遐齡輒攜之游山。一日,遇道人,遽撫其頂曰︰“是兒奇貴。惜欠後福。”又曰︰“能從我學,或可變化氣質。”遐齡遂延道人館其家。既至,擇高樓,與羹堯共居,索桌凳數十具置樓上,飲食便溺,以繩上下,約三年乃下樓。遐齡從之,有時至樓下竊听,但聞樓上步履聲,踴躍聲,揶移桌凳聲,指揮進退聲,隱若演陣。逾年,則聞書聲瑯瑯,徹夜不息,書語隱奧不可解。又逾年,寂然無聲,從他樓 之,則兩人相對瞑坐而已。會遐齡妻病劇,亟欲見子,遐齡不可。妻胸哭泣,不得得已,覓梯呼羹堯。道人張目曰︰“敗矣,學備而養未至,他日必以氣債命也。”嘆息辭去。自後遐齡屢戒羹堯養氣,羹堯不悟。禍發,並欲逮遐齡,朱文端公軾爭之而罷。
◆凌曉樓為塾師◇
凌曉樓名曙,嘉慶間江淮大儒也,治《何氏春秋》、《鄭氏禮》尤精審。其少時讀書之苦,有與牧豕、負薪相仿佛者。十歲就塾,年余,讀《四子書》未畢,即去香作,雜佣保。然停作,輒默誦所已讀書。苦不明了,鄰之富人為子弟延經義師,乘夜,狙其軒外,听講論數月。其師覺之,乃閉外戶不納。憤甚,求得已離句之舊籍于市,私讀之達旦,而日中佣作如故。年二十,乃棄舊業,集童子為塾師。童子從之游,則書必熟,作字正楷,以故信從眾,修脯入稍多。益市書,遂 博通V跡 V源蟪傘 br />
◆秋水園改家塾◇
伊墨卿名秉綬,福建寧化人,以名進士出守廣東惠州,歷官多稱職。後遭父喪,還閩,營秋水園,供母夫人游憩。未成,母卒,改家塾,榜其柱曰︰“未能將母園何用,且望成才塾有靈。”
◆太祖教訓諸公主◇
天命癸亥,太祖御八角殿,訓諸公主以婦道,毋陵侮其夫,恣意驕縱,違者罪之。
◆高宗訓十一阿哥◇
乾隆丙戌,諭︰“昨見十五阿哥所執之扇,題畫詩句,款為‘兄鏡泉’三字,詢知為十一阿哥手筆,此非皇子所宜。皇子讀書,惟當講求大義,有益立身行己,至尋常琢句,已為末務,何可效書生習氣,以虛名相尚乎。十一阿哥方在童年,正宜涵養德性,尊聞行知,豈可以此浮偽淆其見識乎?朕在藩邸,未嘗私取別號,猶記朕二十二歲時,皇考因辦當今法會一書,垂詢有號否,朕敬以未有對,皇考即命朕為‘長春居士’,和親王為‘旭日居士’。朕之有號,實皇考所賜,末嘗以之署款,此和親王所知也。我國家世敦淳樸,所重在國書、騎射,凡我子孫,自當恪守,烏可效書愚陋習流入虛謾乎?設相習成風,其流失必至羽林、侍衛以脫劍學書為雅,相率入于無用,甚且改變衣冠,更易舊俗,所關非小,不可不防其漸。著將此諭實貼上書房,俾諸皇子觸目儆心,勿忽!”
◆高宗教孫◇
高宗之教誨皇孫、皇曾孫、皇玄孫也,嚴厲異常。然皇孫輩皆不喜讀書,泰半曠課,而上書房各師傅遂有間六日不到者。高宗乃降旨申飭,略謂︰“皇子等年齒俱長,學問已成,可毋須按日督課。至皇孫、皇曾孫、皇玄孫等,正在年幼勤學之時,豈可稍有間斷?總師傅嵇璜年已衰邁,王杰兼軍機處行走,情尚可原,著從寬交部議處。劉墉、胡高望、謝墉、吉夢熊、茅元銘、錢ゃぉ 健 細! 灘 ぉ刎┬怠か塾袂濉く虺蟹紓 闋漚徊墾霞右櫬ΑV漣き唷 鉲唬 硐德 蓿 壹 詬笱 浚 廖匏 攏 渚談 荒艽牽 鷗鎦埃 髟鶿氖 澹 粼諫鮮櫸啃 π凶擼 允昵絆┐ 酆笮⑴! br />
◆宮訓圖◇
乾隆間,繪歷代後妃之有德者,為《宮訓圖》,凡十二幀︰曰《燕 衛肌貳 緞戾 壁傘貳 緞硨蠓畎浮貳 恫芎籩嘏 貳 斗 ^閃浴貳 堵硨筅梢隆貳 段髁杲灘稀貳 督 笸陽 貳 短 遄印貳 舵兼Д斃塴貳C克曛眨 龐詼 髁 餃帳詹賾誥把艄 籩 謾 br />
◆孝欽後講詩書◇
孝欽後在宮,每日午後,輒集主位[宮中妃嬪也。]及宮女等講解史書及《詩》,旬考一次,有獎。小內監亦有受課者。
◆八旗家庭教育之禮法◇
八旗之家庭教育,于禮法最嚴。子弟入諸長上之室,朝夕問安,皆侍立,命之坐,不敢坐;所命,聳听不敢怠;不命之退,不敢退。路遇長上,拱手立于旁,俟過而後行;賓至,執役者皆子弟也。其敬師也亦然。子弟未冠以前不令出門,不得已而出,命老僕隨之,懼其隕越也。
◆張楊園家教之嚴◇
桐鄉張楊園名履祥,有子名維恭,字默斯,未冠時,命暫以幅巾御寒,默斯不欲。隆冬盛寒,囚首露頂,家人患之,托門人姚瑚告楊園,瑚難其辭。一日,寒甚,始致辭曰︰“默斯頭凍如此,恐或多疾,奈何?”則厲辭曰︰“與之幅巾,彼既不肯,此頭何妨凍落。”因言︰“年前太福[僕陸慎乳名也。]小時,出鎮私買一帽戴之,予見之怒甚,投之于廁,可以待子不如待僕乎?”
◆朱竹析產時之家教◇
朱竹晚年有析產券,其文如下︰“竹老人雖曾通籍,父子只知讀書,不治生產,因而家計蕭然,但瘠田荒地八十四畝零。今年已衰邁,會同親族,分撥付桂孫、稻孫分管,辦糧收息。至于文恪公祭田,原系公產。下徐蕩續置蕩七畝,析荒地三分,均存老人處辦糧,分給管墳人 米。孫等須要安貧守分,回憶老人析箸時,田無半畝,屋無寸椽,今存產雖薄,能勤儉,亦可稍供 粥。勿以祖父無所遺,致生怨尤。儻老人余年再有所置,另以續析。”
◆王匡廬教子◇
王與敕,字匡廬,家居,不以時義程督子弟,詩、古文各徇其意。親串或諷之曰︰“諸郎君幸早露頭角,何不令銳力場屋,顧為爾耶?”匡廬怡然曰︰“君勿言,彼伏獵侍郎,詎是寧馨物耶。”
◆韓旭亭教子◇
韓旭亭名是升,司寇Ж敢病D晁氖 騫謨嗡姆健F漵鍶嗽唬骸疤煜率露嘁櫻 從薪居 話 摺!憊是 腫躍櫻 淦頭頡 湘粒 亟右暈卵鍘W尤畏飩 褳サ鈾厝綣室病3 氖樗究茉疲骸壩嘟衲昵鍤掌募眩 草乃冢 淖隳鵓疲 誓 鬩源 ∮杏 懟H晁 窳 海 捩塾逃杏嚓擼 形 胺滯獠疲 率蠱呤 咕 癱煥 病!彼究芙魘馗附蹋 適賈找躍唇魘莧首謚 觥B諾歉呶唬 員 曳丁@嫌窩唷 痢ぐ狻 劍 嶠。 縟 難 恕<仔鞜海 侔聳 首詿拓異褐 T蕉 輳 薏 鍘 br />
◆鄭板橋教子◇
鄭板橋嘗誡其子曰︰“一捧書本,便想中舉、中進士作官,如何攫取金錢,造大房屋,置多田產。其不能發達者,鄉里作惡,小頭銳面,更不可當。”又雲︰“新招佃地人,必須待之以禮,彼稱我為主人,我稱彼為客戶,主客原是對待之義。”又雲︰“一夫受田百畝,若再求多,便是佔人產業,窮民將何所措手足乎?”
◆阮文達教子◇
阮文達公元之子賜卿名福,生于粵督署,一時僚屬饋獻悉令卻去。文達佔絕句,書小紅涫局 唬骸棒浯瀋漢髁新 蹋 喚潭 忠幌嗄欏D卸 境跎 眨 楸х賂時鬩 ! br />
◆炳半聾教子◇
炳半聾,光緒間,官都察院筆帖式,有子年十五,晝夜課之讀。盡《十三經》矣,更以《國語》、《國策》、《史記》督責之,子不堪其苦,嘔血死。妻痛子,亦殞。乃大悔,以所居在京師南城外龍樹院之天倪閣,因繪《天倪閣圖冊》以悼亡。
◆萬承蒼受胎教◇
雍、干朝士,主張陸象山之學者二人︰一臨川李侍郎紱,一南昌萬學士承蒼也。承蒼有賢母李氏,方孕時,每默祝于影堂曰︰“不願生兒為高官,但願負荷先世之學統。”以萬先祖如明刑部侍郎虞愷、光祿卿汝言,皆講學于陽明、念庵之門,號為碩儒者也。承蒼少入塾,果喜讀宋人講學之書,論者謂得之胎教。
◆昆山三徐受母教◇
昆山三徐之太夫人,顧亭林女弟也,世稱其教子極嚴,課誦恆至夜午不輟。三徐既貴,每奉命握文柄,太夫人必以“矢慎矢公,甄擢寒 ”為勖。太夫人未六十,立齋已登九列,持節秦中,所識拔多知名士,健庵以編修總裁北闈,果亭以編修典試浙江,皆母教也。
◆汪文端受母教◇
山陽汪文瑞公廷珍,
年十二而孤,母程太夫人撫之成立。值歲凶,母子日一食,或終日不得食,太夫人終不肯使人知。曰︰“吾非恥貧,恥言貧耳。言貧則疑有求于人,故不為也。”歲除無米,使僕索舊逋城外,抵暮歸,無所得,各飲茗一甌,嘗鹽菜數睫,就臥。及汪貴,風裁嚴峻,正色立朝,造次必于禮法,太夫人教也。
◆尹元孚母作女訓◇
博野尹元孚侍郎會一母李太夫人,憫民俗怙侈,嘗作女訓質言,為高宗所聞,因御制五言律一。堂額一、楹聯一以賜之。
◆錢文端母夜紡授經◇
嘉興錢文端公母,知書,工繪事,自號“南樓老人”。貧時,嘗蠰畫以供 粥。文端承母訓,嘗奏呈《夜紡授經圖》,御題二絕句,有“嘉禾欲續賢媛傳,不愧當年畫荻人”句。又進呈太夫人畫冊,每幅有其父綸光題句,御題詩十二章,有“子昂題句仲姬畫,頗有今人似昔人”之句。御制《懷舊詩》列錢于五詞臣中,有雲︰“少年困場屋,賢母授之經。故學有淵源,于詩尤粹精。”
◆畢秋帆母訓子詩◇
閨秀之能詩詞而學術淵純者,當以太倉張藻為第一。藻字子湘,秋帆制府之母也。秋帆之撫陝也,留居山東,以詩寄之曰︰“讀書裕經綸,學古法政治。功業與文章,斯道非有二。汝久宦秦中,膺封圻寄。仰沐聖主恩,寵命九重賁。日夕為汝祈,冰淵慎惕厲。譬諸罔硬模 銦搯E直幀S秩縟臥爻擔 F顯蚓艴佟 研奈逡共眩 疝傷 浴N椅啪 巢牛 種亟淝嵋住=屜肺薹晨粒 蘅料浮N鸞褐 啦 鵡@飧嚼觥6艘牙髑で 蟺路縵祿蕁4蠓ㄔ蛐× 弦勻в薄N魍撩衿 荊 勢酉拭曳選7帷 漵幸乓簦 宋撓舯 怠?齜貰ヅ溫。 照繾弁蚶唷C窳 悶沾媯 詿罄簟H笤笠蚴幣耍 ガ諫頻骼懟9湃聳魃 芐鄖櫚亍R灰患 湔媯 敵募 凳隆G 蘸骨啵 窆藕戲 酢2桓浩繳 ⑶ ヶ嫖鹵й盡I銑旮吆穸鰨 攣﹤頤瘧印N壹易嫻瑪藎 秘杌蜃埂M慈暝縭f錚 漚絛椅鵪 L疚揖退Ш輳 估轄盍Υ帷R氛瓤捶稍疲 慷咸┤醬洹!逼渥湟玻 咦詿陀 欏熬 悼思搖彼淖忠園 是鋟 偶 浴熬 堤謾泵 br />
◆洪稚存母機聲燈影圖◇
洪稚存太史亮吉,幼孤貧,母夫人教之讀書。一日,稚存從受《儀禮》,至“夫者妻之天”,慟絕良久,呼曰︰“吾何戴矣!”遂廢此句。稚存貴後,繪《機聲燈影圖》,糖竺 蔡庥揭員硌鎦 br />
◆張姜氏教子◇
陽湖張蟾賓妻姜氏,年二十九而寡,即惠言及琦之母也。時惠言四歲,琦方在孕中,女已長,姜氏與女同作女工以自給。及惠言九歲,出依世父學,一日,歸已暮,無所得食,遂寢。翌日,餓不能起,姜曰︰“兒不慣餓,憊耶。吾與而姊弟時如此也。”夜作針黹,並課二子讀,輒至漏四下始寢。事姑能得其歡。年五十九卒,時二子已皆知名矣。
◆鄂文端誡弟◇
鄂文端公爾泰當國時,其弟鄂爾奇亦位躋正卿。一日,退朝,過爾奇書齋,見陳設都麗,賓從豪雄,甫掀簾,不入而去。爾奇急詣問故,庭立責之曰︰“汝記我兄弟無屋居祠堂時耶!今偶得志而侈泰若是,吾知禍不旋踵矣。”爾奇跪泣謝罪,始已。嗣後伺文端往,先藏珍器,屏燕朋,乃敢見。然卒為李衛劾奏,以侈敗。
