【提示】
本篇首先闡明了‘舉賢而不獲其功”導致“世亂愈甚，以致危亡”的原因在于︰“舉賢而不能用”，有舉賢之名，無用、賢之實。而造成這種局面的關鍵是用世俗之譽為標準取人，因此難以得到真正的人才。最後指出解決問題的辦法就是“按名督實，選才考能，令實當其名，名當其實”。
【譯文】
文王問太公說︰“君主致力于舉用賢能。但卻不能收到實效，社會越來越動亂，以致國家陷于危亡，這是什麼道理呢？”
太公答道︰“選拔出賢能而不加以任用，這是有舉賢的虛名，而沒有用賢的實質。”
文王問道︰“導致這種過失的原因在哪里呢？”
太公答說︰“尋致這一過失的原因在于君主喜歡任用世俗所稱贊的人，因而就不能得到真正的賢人了。”
文王問道︰“為什麼這樣說呢？”
太公說︰“君主以世俗所稱贊的人為賢能，以世俗所詆毀的人為不肖之徒，那麼黨羽多的人就會被進用，黨羽少的人就會被排斥。這樣邪惡之人就會結黨營私而埋沒賢能，忠臣無罪而被置于死地，奸臣憑借虛名騙取爵位，所以社會越來越混亂，國家也就不能避免危亡了。”
文王問道︰“應該怎樣舉賢呢？”
太公答道︰“將相分工，根據各級官吏應具備的條件選拔賢能，根據官吏的職責考核其工作實績。選拔各類人才。考查其能力強弱，使其德才與官位相稱、官位同德才相稱。這樣就掌握了舉賢的原則和方法了。”
【原文】
文王問太公曰︰“君務舉賢而不獲其功，世亂愈甚，以致危亡者何也？”
太公曰︰“舉賢而不用，是有舉賢之名而無用賢之實也。”
文王曰︰“其失安在？”
太公曰︰“其失在君好用世俗①之所譽，而不得真賢也。”
文王曰︰“何如？”
太公曰︰“君以世俗之所譽者為賢，以世俗之所毀者為不肖，則多黨②者進，少黨者退。若是則群邪比周③而蔽賢，忠臣死于無罪，奸臣以虛譽取爵位，是以世亂愈甚，則國不免于危亡。”
文王曰︰“舉賢奈何？”
太公曰︰“將相分職，而各以官名舉人，按名督實，選才考能，令實當其名，名當其實。則得舉賢之道也。”
【注釋】
①世俗︰指一般平常、凡庸的人。
②黨︰黨羽。
③比周︰串通勾結，結黨營私。
【例證】
東漢王朝在黃中農民起義的打擊下土崩瓦解，隨之而來的是群雄割據，混戰不己。在這種混亂局面中，曹操僅用了十幾年的時間，就先後掃平了袁紹等大小割據勢力，統一了中國北方，並為進一步統一奠定了雄厚的基礎。曹操取得成功的原因是多方面的，但不拘一格，廣攬人才，集眾人之智以為己用，無疑是其中一個重要因素。
曹操思才若渴，注意延攬各方面的人才。在他創業之初，就極力網羅當世賢才以為己用。他在得到有“王佐之才”之譽的荀𨘥@螅 說爻莆 拔抑 臃俊保 災厝巍＼ 窒蛩 萍鮞髫 瘟轎緩苡心甭緣娜恕２懿偃誣髫 ﹥ Γ 霉 尾斡牖 Ｕ餿 順晌 懿偕ㄆ餃盒鄣鬧悄胰宋鎩２懿倜看虯芤桓鑾康校 季菀豢櫚嘏蹋 季×Π訓蟹郊暗鋇氐撓杏彌 潘崖薜階約瑚庀隆Ｔ 醣硎糲碌牟攀客豸庸榻擋懿俸笤 鋅 廝擔 塴 醣硎窒露加瀉芏囁】芷媸浚 疾晃 茫 懿偃炊嚳鉸拗氯瞬牛 笆購Ｄ諢匭模 綞 鋼危 奈洳 茫 郾狹Γ 巳 踔 僖病！倍緣蟹降慕到 懿倬杵 跋櫻 右災賾茫 繒帕傘 旎巍 培A等人，後來都成為曹操軍中佐命立功的名將。再如建安七子之一的陳琳，文才出眾，曾為袁紹起草討伐曹操的檄文，曹操也既往不咎，讓他掌管文書工作，後來曹操軍中書檄多出自他的手中。
曹操選才用人的特點是“按名督實”，不以“世俗之所譽者為賢”，唯才是舉，不拘一格。漢武帝獨尊儒術之後，朝廷用人取士大抵以儒家品行要求為標準，往往不問真才實學，後世流成風習。曹操認為，國家喪亂之際，急需人才，如果過分拘泥于“世俗所譽”的品行，就會使“有治國用兵之術”的奇才異士埋沒民間，因此他多次頒布求賢令，命屬下破除時俗，以才能為舉賢的最高標準，“明揚仄陋，唯才是舉”。
曹操既有舉賢之名又有舉賢之實；能夠從善如流，真正發揮他們的才智，采納有益的建議、即使意見沒被采納，也對提意見者予以鼓勵。這樣，就收到了“舉賢而獲其功”的效果。曹操廣攬天下賢才以為己用，終于成就了輝煌的業績。
