正文 反應第二﹪

類別︰子部 作者︰鬼谷子 書名︰鬼谷子

    ﹪【原文】

    反應1第二

    古之大化者2,乃與無形俱生。反以觀往,復以驗來3反以知古,復以知今;反以知彼,復以知己。動靜4虛實5之理,不合來今6,反古而求之。事有反而得復7者,聖人之意也,不可不察8。人言者,動也;己默者,靜也。因其言,听其辭9。言有不合10者,反而求之,其應11必出。言有象,事有比。其有象比12,以觀其次。象者象其事,比者比其辭也。以無形求有聲,其釣語13合事,得人實也。其張網14而取獸也,多張其會15而司之。道合其事,彼自出之,此釣人之網也。常持其網驅之,其言無比16,乃為之變17,以象動之,以報其心,見其情,隨而牧之18。己反往,彼復來,言有象比,因而定基。重之襲之,反之復之,萬事不失其辭,聖人所誘愚智19,事皆不疑。﹪

    古善反听者,乃變鬼神20以得其情。其變當也,而牧之審也。牧之不審,得情不明;得情不明,定基不審。變象比,必有反辭,以還听之。欲聞其聲反默,欲張反斂21,欲高反下,欲取反與。欲開情22者,象而比之,以牧其辭23,同聲相呼,實理同歸。或因此,或因彼24,或以事上,或以牧下25。此听真偽、知同異,得其情詐26也。動作言默,與此出入,喜怒由此以見其式27,皆以先定為之法則。以反求復,觀其所托28。故用此者,己欲平靜,以听其辭,察其事,論萬物,別雄雌。雖非其事,見微知類29。若探30人而居其內,量其能射其意31也。符應32不失,如蛇33之所指,若羿34之引矢。﹪

    故知之始己,自知而後知人35也。其相知也,若比目之魚36。其伺言也,若聲與之響;其見形也,若光之與影。其察言也,不失若磁石之取針,舌之取燔骨37。其與人也微,其見情也疾。如陰與陽,如陽與陰;如圓與方,如方與圓。未見形圓以道之,既見形方以事之。進退左右,以是司之。己不先定,牧人不正38,事用不巧,是謂“忘情失道”;己審先定以牧人,策而無形容39,莫見其門,是謂“天神”。

    【注釋】﹪

    1反應︰反,通“返”;應,應和。反應,在這里指從對方反回的信息。﹪

    2古之大化者︰化,教化指導。大化者是指聖人。﹪

    3反以觀往,復以驗來︰反和復都是返回、重復的意思。追溯過去的事情,經驗,再回首察驗未來。﹪

    4動靜︰指移動與靜止,“動”與“靜”是相對而言的。﹪

    5虛實︰真偽的意思。﹪

    6來今︰未來與現在。﹪

    7反而得復︰調查過去,反復研究現在與將來的對策,以便掌握其中的道理。﹪

    8聖人之意也,不可不察︰察,仔細觀察研究,此句是說對聖人的見解不可不悉心研究思考。9辭︰言詞。﹪

     10言有不合︰所說的話不合理。﹪

     11應︰答應。﹪

     12象比︰象,法象、仿效形象和原形。比︰比較。指按照形象進行比較。﹪

     13釣語︰像釣魚投餌一樣,在發言時給對方以誘餌,以便引出對方的話頭。﹪

     14張網︰是捕兔子等野獸的網。網是捕魚等水產品的網。﹪

     15會︰會合,聚會。﹪

     16其言無比︰比,可比的規範。指言辭無可比較。﹪

     17乃為之變︰于是就為此改變方向。﹪

     18牧之︰在此與“察”同義。就是進行調查加以闡明。﹪

     19愚智︰愚者和智者。﹪

     20鬼神︰鬼,隱密不測。鬼神是指死者的靈魂和山川的神明。﹪

     21斂︰收斂。﹪

     22開情︰情,感情、情緒。這里是說敞開心靈的大門。﹪

     23象而比之,以牧其辭︰象,模仿。比,類比。用象比的方法把握對方的言辭。﹪

     24或因此或因彼︰因,原因。此,這里。彼,那里。或這個原因,或那個原因。﹪

     25或以事上,或以牧下︰事,侍奉。牧,統治人民。全句的意思是說或用來侍奉君主,或用來觀察民情。﹪

     26情詐︰真情和虛偽。﹪

     27式︰定式,模式。﹪

     28觀其所托︰托,寄托。觀察其所寄托之處。﹪

     29見微知類︰微,微小。類,種類。根據輕微征兆探索有關聯的重大事物。﹪

     30探︰偵察,打听。﹪

     31射其意︰此處指如弓之發矢,準確猜中對方意圖。﹪

     32符應︰驗合符契。﹪

     33蛇︰意指飛龍。﹪

     34羿︰神話傳說中的神射手。﹪

     35知之始已,自知而後知人︰想要知道他人,就必須先從了解自已開始;了解自己以後才能知人。﹪

     36比目之魚︰只有一只眼楮的魚,經常是兩魚協同並游。﹪

     37燔骨︰燃燒骨頭上所帶的肉。﹪

     38牧人不正︰牧,統馭。統馭人,但不能整齊。﹪

     39形容︰形態、形象、容貌。 

    【譯文】﹪

    在古代能以“大道”來化育萬物的聖人,其所作所為都能與自然的發展變化相吻合。反顧以追溯既往,再回首以察驗未來;反顧以考察歷史,再回首以了解當今;反顧以洞察對方,再回首以認識自我。動靜、虛實的原則,如果在未來和今天都得不到應用,那就要到過去的歷史中去考察前人的經驗。有些事情是要反復探索才能把握的,這是聖人的見解,不可不認真研究。﹪

    人家說話,是活動;自己緘默,是靜止。要根據別人的言談來听他的辭意。如果其言辭有矛盾之處,就反復詰難,其應對之辭就要出現。語言有可以模擬的形態,事物有可以類比的規範。既有“象”和“比”存在,就可以預見其下一步的言行。所謂“象”,就是模仿事物,所謂“比”,就是類比言辭。然後以無形的規律來探求有聲的言辭。引誘對方說出的言辭,如果與事實相一致,就可以刺探到對方的實情。這就像張開網捕野獸一樣,要多設一些網,匯集在一起來等待野獸落入。如果把捕野獸的這個辦法也能應用到人事上,那麼對方也會自己出來的,這是釣人的“網”。但是,如果經常拿著“網”去追逐對方,其言辭就不再有平常的規範,這時就要變換方法,用“法象”來使對手感動,進而考察對方的思想,使其暴露出實情,進而控制對手。自己返過去,使對手返回來,所說的話可以比較類推了,心里就有了底數。向對手一再襲擊,反反復復,所有的事情都可以通過說話反映出來,聖人可以誘惑愚者和智者,這些不必再懷疑。

    古代善于從反面听別人言論的人,可以改變鬼神,從而刺探到實情。他們隨機應變很得當,對對手的控制也很周到。如果控制不周到,得到的情況就不明了,得到的情況不明了,心里底數就不全面。要把模仿和類比靈活運用,就要說反話,以便觀察對方的反映。想要講話,反而先沉默;想要敞開,反而先收斂;想要升高,反而先下降;想要獲取,反而先給與。要想了解對方的內情,就要善于運用模仿和類比的方法,以便把握對方的言辭。同類的聲音可以彼此呼應,合乎實際的道理會有共同的結果。或者由于這個原因,或者由于那個原因;或者用來侍奉君主,或者用來管理下屬。這就要分辨真偽,了解異同,以分辨對手的真實情報或詭詐之術。活動、停止,言說、沉默都要通過這些表現出來,喜怒哀樂也都要借助這些模式,都要事先確定法則。用逆反心理來追索其過去的精神寄托。所以就用這種反听的方法。

    自己要想平靜,以便听取對方的言辭,考察事理,論說萬物,辨別雄雌。雖然這還不是事情本身,但是可以根據輕微的征兆,探索出同類的大事。就像刺探敵情而深居敵境一般,要首先估計敵人的能力,其次再摸清敵人的意圖,像驗合符契一樣可靠,像蛇一樣迅速,像後羿張弓射箭一樣準確。﹪

    所以要想掌握情況,要先從自己開始,只有了解了自己,然後才能了解別人。對別人的了解,就像比目魚一樣沒有距離;掌握對方的言論就像聲音與回響一樣相符;明了對方的情形,就像光和影子一樣不走樣;偵察對方的言辭,就像用磁石來吸取鋼針,用舌頭來獲取焦骨上的肉一樣萬無一失。自己暴露給對方的微乎其微,而偵察對手的行動十分迅速。就像陰變陽、又像陽轉陰、像圓變方,又像方轉圓一樣自如。在情況還未明朗以前就用圓略來誘惑對手,在情況明朗以後就要用方略來戰勝對方。無論是向前,還是向後,無論是向左,還是向右,都可用這個方法來對待。如果自己不事先確定策略,統帥別人也無法步調一致。做事沒有技巧,叫做“忘情失道”,自己首先確定斗爭策略,再以此來統領眾人,策略要不暴露意圖,讓旁人看不到其門道所在,這才可以稱為“天神”。


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