正文 卷五

類別︰子部 作者︰明•吳應箕 書名︰讀書止觀錄

    【原文】

    《清賞錄》雲︰“昔人雲,過名山如讀異書,倦則數行,健則千里。言不論程途,以洞心快目而止。”讀書者觀此ヾ。

    【注釋】

    ヾ讀書者觀此︰卷五為屠本所作《演讀書十六觀》,屠氏原序也改附于後。《演讀書十六觀》每一則末,均有“讀書者觀此”一句作結。

    【譯文】

    《清賞錄》中說︰“過去有句話說,過名山就像讀異書,精神不好時讀幾行,精力旺盛時可以走千里。這是說過名山和讀異書,都不論路途遠近書頁多少,總之以心里眼里得到滿足為止。”讀書人可以看一看(想一想)。

    【原文】

    李琰之曰︰“吾好讀書,非求後日之名,但異見異聞,心之所願,是以孜孜搜討,欲罷不能,豈為聲名勞七尺ヾ也。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ七尺︰七尺之軀,指自己。

    【譯文】

    李琰之說︰“我的愛讀書,不是為了追求身後的好名聲,不過是那些沒見過沒听說過的事,是心中願意知道的,所以不倦地到書中尋找,要停也停不下來,難道會是為了名聲而勞苦自己嗎?”讀書人可以看一看。

    【原文】

    顏之推曰︰“古人勤學,有握錐、投斧、照雪、聚螢ヾ。鋤則帶經ゝ,牧則編簡ゞ,亦為勤篤々。”又曰︰“幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行。猶賢于瞑目而無見也。”唐文宗《帝京篇序》雲︰“以萬幾之暇,游息藝文。追蹤百王,馳心千載。慷慨懷古,想彼哲人。”又曰︰“若不甲夜視事,乙夜觀書,何以為人君耶?”嘗召學士于內殿,校量文章。甦子瞻以《論語解》寄文潞公雲︰“就使無取,亦足以見其窮不忘道。”吳美子曰︰“讀書須養得心事靜帖帖地安穩快樂,以我為主書為役,方有入處。不然,馳騖ぁ于書與馳騖于聲色、貨利無差別。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ握錐、投斧、照雪、聚螢︰均為古人勤學故事,與成語“懸梁刺股”“囊螢映雪”所說略同。ゝ鋤則帶經︰下田耕作還帶經書勤讀。歷史上有記載的至少有漢倪寬,三國魏常林。晉皇甫謐。ゞ牧則編簡︰牧羊時取蒲葉編以為書,抄寫閱讀。為漢路溫舒勤學故事。後以編蒲或編簡作勤學的典故。々勤篤︰勤學。ぁ馳騖︰奔走。指熱心從事。

    【譯文】

    顏之推在《家訓》中說︰“古人勤學,有握錐投斧,照雪聚螢的,還有耕田而帶書去,牧羊而編蒲成書自學的,都是勤于學習的榜樣。”又說︰“年少時就學習,猶如太陽升起時的光芒。到老才學習的,好比點了燈在夜里行走,比閉了眼楮什麼也看不見好。”唐文宗在《帝京篇》的序文中說︰“用處理國家事務的空閑,在藝文中游弋作為休息。追蹤歷史上的諸王,暢想千年以來的史跡,慷慨懷古,追念先賢。”又說︰“如果不是一天處理政務一天讀書,怎麼能做好皇帝呢。所以常召集學士們到內殿,一起討論文章上的事。”甦軾把所作《論語解》寄給文彥博,附信說︰“即使沒有可取之處,至少也可見到我在困苦境遇下沒有忘掉學術。”吳美子說,讀書,要養得心事靜帖,安穩快樂。以我為主去利用書本役使書本,這樣才有入口處。如果不這樣,那麼醉心于讀書也會和醉心聲色財貨沒有多大區別。”讀書人應當看一看。

    【原文】

    顏之推曰︰“凡有一言一行取于人者,皆顯稱ヾ之。不可竊人之業以為己力,雖輕雖賤者必歸功焉。竊人之財,刑闢所加;竊人之美,鬼神所責。”張洎素與徐鉉厚善,因議事不協,遂絕。然手寫鉉文章,訪求其札,藏之笥篋,甚于珍玩。讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ顯稱︰明白地稱道。

    【譯文】

    顏之推說,凡有一句話一件事是從他人處取得的,都要明白地稱道他,不可以剽竊他人的成果算是自己的,不論怎樣輕怎樣賤,也應當這樣做。盜竊別人的錢財,是要受到法律懲處的。剽竊他人的好文章等,是要受到鬼神責備的。張洎原來和徐鉉是好朋友,後來因議事意見不一,就斷絕了交往。但是張洎還是手抄徐鉉的文章,收集徐鉉的手跡,都珍藏在書箱中,比珍貴的古玩更看重。讀書人可以看一看。

    【原文】

    顏之推曰︰校定書籍,亦不容易。“觀天下書未遍,不得妄下雌黃ヾ。或彼以為非,此以為是,或本同末異,或兩文皆欠,不可偏信一隅也。”徐鍇處集賢ゝ,朱黃ゞ不去手,非暮不出。嘗詣其家曰︰“吾直寄此耳!”少精小學,故所讎書尤審諦。朱晦庵答楊元範書曰︰“字書音韻,是經中一事,先儒多不留意。然不知此處不理會,卻枉費了無限亂說,牽補而卒不得其意,甚害事也。但恨早衰,無精力整頓耳。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ雌黃︰改正書上錯字所用顏料,妄下雌黃是說隨便動手亂改,亂批評。ゝ集賢︰集賢殿,掌管刊輯經籍搜求佚書等。徐鍇為南唐秘書省正字。ゞ朱黃︰批點校正圖書用的顏料。

    【譯文】

    顏之推說︰校定書籍,也不是容易的事。“沒有把天下書都看過,不可以隨便胡說人家不對。有時是這本書認為不對,另一本認為是對;有時是大同小異,有時是兩處都有缺失,所以不可以偏信一本書的說法。”徐鍇在集賢殿供職時,砂和雌黃總在手邊,不到夜晚不離開。到自己家里常說︰“我就像是寄住在這兒的(工作地方才是真正的家)。”徐鍇年輕時就精于文字學(又加如此認真),所以他校訂的書特別嚴謹周到。朱熹答楊元範信中講到︰“字書音韻,是經學中的一部分,過去人們多不注意。殊不知這上面不注意,會枉費許多亂說亂解釋,而得不到經文的真意,是很壞事的。我只恨自己早衰,沒有精力去整頓這方面的事了。”讀書人應當看一看。

    【原文】

    顏之推雲︰“《書》雲‘好問則裕’,《禮》雲‘獨學而無友,則孤陋寡聞。’蓋須切磋相起明也。見有閉門讀書,私心自是,稠人廣坐,謬誤差失者多矣。”又曰︰“積財千萬,不如薄技在身。技之易習而可貴者,無過于書。”又曰︰“人有坎,失于盛年,猶當晚學,不可自棄也。”皇甫子循曰︰“世之膚淺不學則曰何必讀書。鄙樸無聞,乃言恥為小技,是嫫母ヾ毀黛,丐兒銷金也。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ嫫母︰借指丑婦。嫫母毀黛,是說丑婦人誹謗美女。

    【譯文】

    顏之推說︰“《書》中說‘好問則裕’,《禮》中說‘獨學而無友則孤陋寡聞’,這都是說人的為學,須要相互切磋,互相啟發才行。現在有閉門讀書,自以為很不錯而到了人群中就顯出許多謬誤差失的,這種人是很多的了。”又說︰“積許多許多錢,也比不上有一些薄技在身上。這技中最容易習得而可貴的,最好就是書了。”又說︰“人在中年坎坷蹉跎未能有成,還應在晚年努力學習,不可自棄的啊。”皇甫子循說︰“世上那些膚淺不學的人,卻說何必讀書,那些鄙樸無聞見的人,卻說恥為小技,這簡直是嫫母誹謗美女,乞丐譏笑金錢了。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    《解頤新語》曰︰“元微之每公私感憤,道義激揚,朋友切磨ヾ,古今成敗,日月遷逝,光景舒慘,山川勝概,風雲氣色,當花對酒,樂罷哀余,通滯屈伸,悲歡合散,至于疾患其心,悼懷昔游,凡所遇異于常者,則欲賦詩。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ切磨︰切磋。互相討論請益。

    【譯文】

    《解頤新語》說︰“元微之每逢遇到不同尋常的環境和心情,諸如感慨于公私事情,激揚于道義,朋友之間切磋,有感于古今人物事業的成敗,日月的過去,光景的好壞,游名山大川,見風雲氣色,對花對酒,遇樂事遇悲事,遇順境遇逆境,悲歡離合,以至心中不痛快,悼念追思昔日同游的人,遇到這些情形,他就要賦詩了。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    王微之曰︰“讀書每得一義,如獲一真珠船ヾ。”陳仲醇ゝ曰︰“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人。”又曰︰“閉門即是深山,讀書隨處淨土。”又曰︰“讀書要耐訛字,如登山耐仄路,踏雪耐危橋,閑居耐俗漢。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ真珠船︰即珍珠船,比喻極寶貴的東西。ゝ陳仲醇︰即《讀書十六觀》之作者,所引“吾讀未見書”句,也見前卷四。ゞ淨土︰佛教名詞。這里指沒有干擾的好地方。々訛字︰錯字。

    【譯文】

    王微之說︰“讀書每得到一新收獲,好比得到一艘珍珠船。”陳仲醇說︰“我讀未讀過的書,就像得一良友,讀已讀過的書,就像故友重逢。”又說︰“關起門就像在深山,讀起書什麼地方都像淨土。”又說︰“讀書不要怕書中錯字,就像登山不能怕山上小路,踏雪不能怕雪下危橋,閑居不能怕有俗漢為鄰一樣。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    嚴滄浪ヾ曰︰“詩有別材ゝ,非關理也。詩有別趣ゞ,非關學也。然非多讀書,多窮理,則不能極其至。所謂不涉理路,不落言筌々也。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ嚴滄浪︰嚴羽號滄浪逋客。有《滄浪詩話》之作。ゝ別材︰別才,特殊才能。ゞ別趣︰特殊的趣味。々言筌︰在言詞上留下痕跡。詞出于《莊子》“筌者所以在魚,得魚而忘筌,言者所以在意,得意而忘言。”

    【譯文】

    嚴羽在《滄浪詩話》中講到,詩有別材,不是靠義理,詩有別趣,不是靠的學。但不多讀書,多研究理,那麼寫詩也不能寫得極好。(寫的好詩應當是)所謂不涉及理路,不留下言詞的痕跡(而有別材別趣)。讀書人可以看一看。

    【原文】

    陸游《上執政書》曰︰“每考觀文詞之變,見其雅正,如纓冠肅衽ヾ,如對王侯大人︰得其奇怪,則脫帽大叫,如魚龍ゝ之陳前,裊廬ゞ之方勝也。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ纓冠肅衽︰衣冠整齊嚴肅。ゝ魚龍︰魚龍百戲,是雜技表演。ゞ裊廬︰一種賭博游戲。玩這種游戲時常有脫帽大叫等行動。

    【譯文】

    陸游《上執政書》中寫到︰“每考看文詞的不同,看到雅正的文章,就像穿著整齊嚴肅的衣帽,就像在參見王侯大人;看到奇怪的文章,則像脫帽大叫,像在看雜技表演或者在賭裊廬剛得勝利時一樣。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    晏元獻公平居書簡及公家文牘,未嘗費一紙,皆積以待書,雖封皮亦十百為沓。暇時,自持熨斗,貯火,如傍灸香匙親熨之,以鐵界尺鎮案上。每讀書得一事ヾ,則書一封皮,後批門類,授吏傳錄。讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ得一事︰指有需記錄或寫出的事。

    【譯文】

    晏元獻公平常看過的書信和公文等,每張紙都不會隨便扔掉,都積在那兒等待書寫用。即使是封皮,也是十張一百張地疊放在那兒。空下來時,親自拿一熨斗,點起火,親自把它們熨平了,用鐵界尺壓在桌子上。當讀書每有需記述的時候,就拿一張封皮來寫,寫過後再分門類批明,讓手下人抄錄。讀書人可以看一看。

    【原文】

    黃魯直曰︰“尺璧之陰ヾ,當以三分之一治公家,以其一讀書,一為棋酒。公私皆辦矣。”《梁漫志》曰︰“老者更事ゝ既熟,見理自明。開卷之際,如行舊路而逢故人也。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ尺璧之陰︰用直徑一尺的玉璧來比喻光陰的寶貴。ゝ更事︰經歷事情。

    【譯文】

    黃魯直說︰“寶貴的光陰,可以用三分之一來處理公務,用一份來讀書,另一份作下棋飲酒之用。這樣公私都顧到了。”《梁漫志》中說︰“老年人經歷事情多了,見到事理自會明白。打開書本時就像在熟悉的路上行走,時時遇到舊時朋友一樣。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    甦子容聞人說故事ヾ,必令檢出處。司馬君實聞人言新事ゝ,便抄錄,且必記所言之人。故當時謂“古事莫語子容,新事莫告君實。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ故事︰書上記載的前人的事。ゝ新事︰與故事相對,現在發生的事。

    【譯文】

    甦子容听人講故事,一定要講的人找出這故事記載在什麼書上。司馬光听見人講新事,就要記錄下來,而且一定同時記下是誰講的。所以當時有種說法“古事莫語子容,新事莫告君實。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    孫莘老喜讀書。晚年病目,乃擇卒伍ヾ中識字稍解事者二人,使其子端取兩漢、左氏諸書,授以句讀ゝ,瞑目危坐,命二人更讀于旁。終一策ゞ則易一人,飲之酒使退。卒亦自喜,不為難。讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ卒伍︰軍隊。ゝ授以句讀︰舊籍沒有標點斷句,孫莘老讓軍隊里識字稍解事的人讀書,必先告訴他怎樣斷句,到哪里是一句。授以句讀就是先教給他怎樣讀。ゞ終一策︰讀完一段。

    【譯文】

    孫莘老喜歡讀書,到了晚年因眼楮不好自己不能讀書,于是在兵卒中選了兩個識字又比較懂事的,讓兒子孫端拿《漢書》《後漢書》《左傳》等書,先教一下那兩人怎麼讀,孫莘老閉著眼楮坐好,讓這兩人在旁輪流讀書,讀完一段換一人,給一些酒喝,再打發他們去。這兩個士兵也很高興,不認為是難事。讀書人可以看一看。

    【原文】

    《太平清話》雲︰“書畫為柔翰ヾ,故開卷張冊,從容為上。陶弘景借人書,隨誤治定。米襄陽借書畫,親為臨摹,題跋、印記、裝潢往往亂真,後並以真偽本同送歸之。”陳仲醇曰︰“雖游戲翰墨,雅有隱德。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ柔翰︰這里是指柔軟脆弱的東西。

    【譯文】

    《太平清話》中說︰“書畫這東西是很脆弱易損的,所以打開觀看時要很留心細致才好。陶弘景借人的書,有錯的就加以改正。米襄陽借了他人書畫,常常親自臨摹,他摹寫的書畫,上面的題跋、印記和裝潢,都能十分相似,往往使人看不出真假,然後就把真本和摹本一起送還原主。”陳仲醇說︰“雖然是一些筆墨游戲,但這里也隱藏著道德。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    抱樸子曰︰“積學如拾薪,見一芥ヾ焉,則掇之。”包彥平曰︰“余惟杜門,一編自命。床上之書既盡,則借之族屬親知。凡有會心,欣然執筆。要之韻人墨客,林壑衡門ゝ,為政在是。閑錄豪華諧謔之事,亦堪吾黨擊節也。書不雲乎︰‘日抄古書,饑以當肉,寒以當衣,孤寂以當朋友,殷憂以當琴瑟ゞ。’予有合焉。”陳眉公曰︰“幽居之中,修竹名香,清福已具。如無福者,定生他想;更有福者,佐以讀書。”江保若曰︰“心無機事,案有好書,飽食晏眠,時清體健,此是上界真人。所以,法當知足。”讀書者觀此。

    【注釋】

    ヾ一芥︰喻其小。ゝ衡門︰簡陋的門,代指簡陋的居室房屋。ゞ琴瑟︰比喻夫婦和好或朋友之間融洽一心。

    【譯文】

    抱樸子說︰“積累學問好比拾柴火,見到一點點,就把它收拾起來。”包彥平說︰“我只是關住大門,用一本書自己娛樂。家中的書都讀過了,就向親戚朋友借。遇到有會心之處,就很高興地寫下來。總之對于詩人來說,住在林泉山谷間的陋室,‘為政’就是這樣的內容。偶而記下一些豪華的幽默諷刺的事,也足以為我們欣賞的。書上不是有這樣的說法嗎︰每天抄抄舊書,餓時當飯,冷時當衣,孤獨寂寞時當朋友,患難憂傷時當琴瑟,我就有些這樣。”陳眉公說︰“在幽靜的居處,有挺拔的竹子和名貴的香,可以說已經很有清福了。如果是沒福份的人,那一定還會想其他東西。如果是很有福份的人,那他會再加上一個讀書。”江保若說︰“心里沒有計算名利的事,桌上有好書,吃得飽,睡得穩,時世好,身體健,這已是天上仙人的境界,應當可以知足了。”讀書人可以看一看。

    【原文】

    陳仲醇讀書ヾ,準釋氏《十六觀經》,讀書者喜觀焉。善乎黃太史之言曰︰“夫書患不能觀耳,觀則萬卷非多,只字非寡。口耳盡喪,書于何有。”不佞ゝ讀書者,今老矣。其何能觀。徒弄柔翰ゞ于糠秕,味古人之糟粕已夫。觀仲醇之所以觀,而觀吾之所為觀,是故謂之《演讀書十六觀》,甬上屠本識。貴池吳應箕書。時戊午臘月二十五日立春。

    【注釋】

    ヾ陳仲醇讀書︰這是指陳氏所寫《讀書十六觀》,本節是屠本為其所作《演讀書十六觀》所寫序言。吳應箕抄錄在書後的。ゝ不佞︰我的謙稱。ゞ柔翰︰這里指筆。弄柔翰指寫文章。

    【譯文】

    陳繼儒先生讀書,仿照佛家的《十六觀經》寫了《讀書十六觀》,讀書人都很愛看,黃太史說得真好︰書就怕不能讀。讀了那麼一萬卷不算多,一個字不算少。如果口耳都沒作用,書又有何用?我也算一個讀書人,現在老了,怎麼還能讀呢,只是在糠秕中找文字,品嘗古人的糟粕而已。看陳先生的所以觀,而作我的所以觀,所以叫做《演讀書十六觀》。甬上屠本識。貴池吳應箕抄錄,時當戊午年臘月二十五日。立春日。


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