帛書二三子問 第四章

類別︰經部 作者︰不詳 書名︰漢帛書周易

    《易》曰︰“龍戰于野,其血玄黃。”ヾ孔子曰︰此言大人之寶德而施

    教于民也。夫文之孝ゝ,采物暴存ゞ者,其唯龍乎?德義々廣大,法物備具

    者,其唯聖人乎?“龍戰于野”者,言大人之廣德而下■民ぁ也;“其血玄

    黃”者,見文也。聖人出法教以道民あ,亦猶龍之文也,可謂“玄黃”矣,

    故曰“龍”。見龍而稱莫大焉。

    【白話】《周易•川•尚六》爻辭說︰“龍戰于野,其血玄黃。”是什

    麼意思呢?孔子說︰這是講大人將寶貴的品德施教于人民的一種教育方式。

    那文化的教育方式,是描繪事物摹寫存在的一種形式,其中只有對龍進行描

    繪摹寫最合適嗎?道德仁義廣大、法物備具的人,不只有聖人嗎?“龍戰于

    野”的意思是講大人的廣泛立德而向下接觸人民的教育方式。“其血玄黃”

    是用龍血的顏色來表現文化、文明的一種方式。聖人出法令教化去引導人民,

    也就象龍的紋采、龍血的顏色一樣清楚可見,可以說是“玄黃”了,故叫做

    “龍”。因此,看見龍就稱它是最大的動物。

    【注釋】ヾ《周易•川•尚六》爻辭。ゝ文之孝︰文化教育。文︰文化,

    花紋。孝︰假借為“教”。ゞ采物暴存︰描繪物象摹寫存在。采︰采繪。暴︰

    假借為“摹”。々德義︰道德與仁義。ぁ■︰假借為“接”。接民︰親民,

    愛民。あ道︰同“導”,引導。道民︰引導人民。

    【講解】這一章對川卦(坤卦)的解釋與傳統的解釋完全不同。認為“龍

    戰于野,其血玄黃”是大人寶德而施教于民的文化教育方式。作者帶著歌頌

    的口吻闡釋了這一條爻辭。而傳統的解釋是︰“龍戰于野,其道窮也”、“夫

    玄黃者,天地之雜也。天玄而地黃”。因此,荀爽曰︰“消息之位,坤在于

    亥。下有伏乾,為其兼于陽,故稱‘龍’也。”《九家易》曰︰“實本《坤》

    體,未離其類,故稱‘血’焉。血以喻陰也。玄黃,天地之雜,言《乾》《坤》

    合居也。”侯果說︰“《坤》,十月卦也。《乾》位西北,又當十月。陰窮

    于亥,窮陰薄陽,所以戰也。故《說卦》雲‘戰乎乾’是也。六稱龍者,陰

    盛似龍,故稱‘龍’也。”干寶說︰“陰在上六,十月之時也。爻終于酉,

    而卦成于《乾》。《乾》體純剛,不堪陰盛,故曰‘龍戰’。戌亥,《乾》

    之都也,故稱‘龍’焉。陰德過度,以逼《乾》戰。郭外曰郊,郊外曰野。

    《坤》位未申之維,而氣溢酉戌之間,故曰‘于野’。未離陰類,故曰‘血’。

    陰陽色雜,故曰‘玄黃’。言陰陽離則異氣,合則同功。君臣夫妻,其義一

    也。故文王之忠于殷,抑參二之強,以事獨夫之紂。莫欲彌縫其闕,而匡救

    其惡,以祈殷命,以濟生民也。紂遂長惡不悛,天命殛之。是以至于武王,

    遂有牧野之事,是其義也。”


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